学风是治学之风、更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，集中体现了学生的精神面貌。加强学风建设是营造良好的学习氛围、增强大学生学习意识、提升大学生学习能力的重要举措。优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接关系到人才培养目标能否顺利实现、学生能否成人成才的重要问题。
在我院全体师生的共同努力下，马克思主义学院积极开展学风建设活动，无论在组织纪律方面，还是在学习方面，都取得了丰硕的成果，在我院形成了良好的学习氛围。
1、加强思想教育，增强学习意识
学院的学风建设工作以学校的发展思路为指引，贯彻落实学校开展学风建设性的文件，营造了良好的学习风气。辅导员、班主任深入学生，及时了解学生思想动态，对于在思想上出现松懈的学生进行及时教育，引导学生提高学习自主性，帮助学生明确学习目标、端正学习态度。各班结合班级实际情况，进一步落实细化学风建设举措，营造了“人人讲认真学习，班班创优良班风”的良好氛围。
2、完善制度建设，延续优良传统
制度建设是建设优良学风的长效保障，是加强日常管理的重要抓手。我们学院进一步建立健全查课考勤体系，优化设置查课频率和查课班级，保证我院课堂学习高效进行；在此基础上，我院同时做好班级的日常考勤记录汇总工作，并且定期进行公示，做到考勤工作全覆盖，不留死角，对违反课堂纪律的学生采取批评、教育相结合的方式引导其端正学风。
通过建立健全制度的方式狠抓学院学风，严格落实课堂请销假制度，充分做到学生底数清，去向明，在课堂上也很少看见打瞌睡和不认真听讲的同学；通过公示制度，在全院形成了良好的学习氛围，同学的学习积极性也得到了极大的提升。
3、组织开展“考风考纪教育周”活动
四六级考试周来临之际，我院利用周日点评开展“考风考纪教育周”宣传活动。我院以班级为单位组织开展“诚信教育”主题教育班会，各班班主任和学生干部深入开展学生诚信教育，引导全体学生在即将到来的四六级考试中诚信应考。同时将学生的诚信应考情况与评优评先、奖助学金的审核条件挂钩，以考风促学风。
4、以班风促学风，营造浓厚学习氛围
每年的4月23日是世界读书日，好的书籍可以使人更充实、丰富，使思想训练，境界提升，改变气质，对人的言行举止，处世方式都有很大的益处。我院以世界读书日为契机在学院组织了一场读书分享活动，来自不同年级、不同专业的同学积极参加。
此次读书分享会上同学们积极分享了自己对所读书籍的认识和理解。诸如23社工班康悦悦分享的曹禺的《雷雨》，给我们展示的是一幕人生大悲剧，是命运对人残忍的作弄。专制、伪善的家长，热情、单纯的青年，被情爱烧疯了心的魅惑的女人，痛恨着罪孽却又不自知的犯下更大罪孽的公子哥，还有家族的秘密，身世的秘密，所有这一切在一个雷雨夜爆发。有罪的，无辜的人一起走向毁灭。曹禺以极端的雷雨般狂飙恣肆的方式，发泄被抑压的愤懑，毁谤中国的家庭和社会。还有雷程皓同学给我们分享的《乡土中国》，让我们感受到了费孝通先生心怀天下的爱国之情，让我们看到了农村社会对土地的深厚情感，让我们真正认识了中国的根，感受到那种深深的文化脉络，能更好地了解了中国的家庭关系、滴水必报的温情、耕读传统文化等等。此次读书分享会是一种在于拓展视野、宏观思维、知识交流、提升生活的活动，给我院学生搭建了一个学习交流的平台，真正实现以学促思、以学促进，以学促强的理念，营造比学赶超的学风。
我院23级社会工作专业在班主任陈博言老师的组织下，开展了一场“读书”，既表达了对班上3月份过生日的5名同学的祝福，同时以此契机，表达了老师对班上同学的关心，让同学们深深的感受到了学院老师对学生成长的关注，同时陈斌陈书记借助这个生日会让班上同学说出当前班级建设存在的问题，组织全班同学共同探讨学习目标、学习动力等问题，进一步加强了班风建设。通过此次活动，让全院学生耳目一新，既增加了班级的凝聚力，也为加强我院学风建设提供了新的思路和途径。
5、树立学习典型，发挥榜样力量
为了营造比学赶超的氛围，在学院树立学习榜样，充分发挥榜样的引领作用，我院积极动员我院三个专业中考研和考公上岸的同学为同学们进行经验分享。
通过此次考研考公的分享不仅让学生学习到了优秀学生事迹，而且起到了引导全院学生树立正确的价值观、形成良好学风的作用；另一方面，通过这种形式的宣讲，让我院的学生明确自己努力的方向，明确备考的方向，为同学们考研和考公提供新的思路和方法，也增加了我院考研和考公学生的信心促进形成勤学、乐学、善学、互学的学习风气。
6、挖掘寝室典型，发扬寝室文化
寝室构成了学生校园生活的基本单元，是充分发挥立德树人作用的重要场所。为了进一步推进学生寝室文明建设，营造良好的寝室文化氛围，我院联合兄弟学院开展了“寓”见青春、“宿”说美好为主题的寝室文化活动，积极挖掘典型学生、典型寝室，聆听学生述说寝室美好故事，传递积极向上的湖工声音。
与此同时我院还积极参加其他院组织的子活动。例如参与体育组织的展现青春活力的“室友三人”篮球赛、参加机械学院组织的最美寝室的活动、建筑学院的寝室风采展示等一系列活动。通过此次活动，我们发掘了一大批优秀的学生寝室，诸如思想引领型、学习标兵型、创新创业型、科技竞赛型等，让我们看到了学生在宿舍这个“家”的状态，以“小家”为引领带动大家去争先创优，不断提升。
7、结合专业特色，积极开展第二课堂活动
我院共有思想政治教育、社会工作、法学三个专业，结合各专业特色以及专业比赛，我院积极拓展第二课堂活动，从而开拓眼界、丰富学生课余生活，提升综合素质。新学期开始之际我院法学专业学生在模拟法庭开展实践活动，为每一名法学专业学生提供了展示自己的舞台，案例来源于生活，法庭角色由学生扮演，在攻辩驳斥，举证质证中碰撞出思辨的火花，让所有学生在时间操作中感受审判的威严。为了提高我院学生防诈骗的意识，我院积极邀请中国工商银行工作人员到我院举行金融知识讲座，向同学们介绍各种常见诈骗手段，了解诈骗的类型和危害，提供同学们自我防范能力。
本着“以人为本、助人自助、公平正义”的专业价值观，我院社会工作专业学生在春季学期开始之际，利用自己所掌握的扎实的理论基础、熟练的社会工作方法积极深入基层。陆续开展了环保DIY创意制作活动，进一步弘扬雷锋精神，营造少年儿童健康成长的氛围，引导少年儿童养成勤俭节约的好习惯，培养少年儿童保护环境的公德心，助力社区创建工作。
为了更好的践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，锻炼我院学生融入社会的能力，我院社会工作专业于三月底在府澴河童家湖堤开展“爱我河湖 绿满澴川”的活动，经过几个小时的劳动，共栽种楠树苗400余株。作为社会工作者，我院学生始终秉持着志愿服务美丽孝感的宗旨，为打造造福人民群众的幸福河贡献自己的力量。
新学期开始，为了有效开展思想政治课综合实践教学，着力推动思想政治教育专业认证持续改进，努力增强师生文化育人意识，我院组织思政课教师和思想政治教育专业学生赴大悟县鄂豫边区革命烈士陵园、金岭村和中原突围纪念馆红色教育基地，开展“传承红色文化、培育时代新人”的实践研修，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，推动学生更好了解国情民情，坚定理想信念。
8、加大助学政策宣讲力度，助力学生成长成才
我院作为贫困生较多的学院，学院部分学生并不清楚国家资助的相关政策，为了解决我院学生学习和生活上的压力，我院积极开展国家资助、助学贷款的宣讲。宣讲会上为同学讲解了学校资助管理中心《关于生源地信用助学贷款相关工作的通知》的基本要求，详细告知贷款确认办理、延期还款办理和提前还款办理等事项的程序、要求及注意事项，帮助同学们缓解因经济原因所造成的学业压力。
与此同时，我院还积极组织受国家资助的同学们进行资助育人活动，让受资助的学生感受到学校资助的同时，用自己力所能及的行动服务校园，将助人之心传递下去，真正的实现将资助落到实处，发挥育人功效。
9、顺应季节变化，鼓励学生参与体育锻炼
为了更好的培养我院学生良好的精神面貌，春季学期开始，我院大力倡导学生走出寝室，走向运动场，根据学生的运动兴趣爱好，我院定期举行师生篮球赛、羽毛球比赛等，通过营造良好的运动氛围，逐步提升学生的身体素质，让学生以更好的状态投入到学习生活中。
通过以上措施，我院学风建设取得了较好的效果，学生表现出了积极的生活和学习态度；学生的学习意识有所提升，能主动将勇于拼搏、勇于吃苦的精神融入到学习、生活的各个方面。但此次学风建设月的活动仍然存在不足，例如，活动内容有些单一、学习内容有些局限，应当尝试扩展学习的外延，将学习科学知识和学习生活技能、学习才艺、学习品德、学习习惯、锻炼身体、等方面结合起来，从而达到全面提升学生综合能力的目标。
